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La USAL incorpora una estrategia de perspectiva de género en materia de salud

Se trata de una iniciativa pionera en el sistema universitario español que abarca acciones docentes, investigadoras y de transferencia

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La USAL incorpora una estrategia de perspectiva de género en materia de salud
Presentación de la iniciativa Genusal
Isabel Andrés Rodríguez
Isabel Andrés Rodríguez
Lectura estimada: 3 min.

La Universidad de Salamanca ha puesto en marcha la estrategia 'Genusal', que promueve la inclusión de la perspectiva de género en las actuaciones en materia de salud tanto docentes, como investigadoras y de transferencia y que está impulsada por el Vicerrectorado de Ciencias de la Salud y Asuntos Sociales desde el que, para su puesta en marcha, se coordina un grupo de trabajo, un comité de expertos y la colaboración con empresas e instituciones públicas.

En la presentación de esta iniciativa el rector de la USAL, Ricardo Rivero ha estado acompañado por Ana Martín Suárez, vicerrectora de Ciencias de la Salud y Asuntos Sociales, y Cristina Maderuelo y Luis Félix Valero, del Área de Farmacia y Tecnología Farmacéutica y del Área de Medicina Preventiva, respectivamente, miembros ambos del equipo de trabajo de Genusal.

En el marco de la nueva estrategia, los días 15 y 16 de febrero la Universidad de Salamanca organizará con el patrocinio de los laboratorios Organon y Merck la 'I Jornada Genusal. Impulsando la perspectiva de género en salud', con la que se dará visibilidad a las evidencias de sesgos de sexo y género en salud y servirá de foro para la presentación de innovaciones metodológicas que pueden controlarlos.

Así, la Hospedería Fonseca reunirá en las sesiones a especialistas que revisarán las innovaciones desarrolladas por expertos nacionales e internacionales para "evitar los sesgos de sexo y género" en distintas áreas de la salud en docencia, investigación y asistencia sanitaria y se promoverá la puesta en común de experiencias con sesgos a través de asociaciones de mujeres y pacientes.

Por otra parte, el encuentro servirá de motor para crear espacios de encuentro que propicien la generación de redes y futuros proyectos e intercambios con organizaciones públicas y privadas; además de fomentar el interés y la concienciación sobre los sesgos de sexo y género entre los profesionales de la salud y estudiantado.

La estrategia 'Genusal' pretende proporcionar apoyo y recursos metodológicos a todos los miembros de la comunidad universitaria, ayudar a idear, diseñar y llevar a cabo una investigación que integre sexo y género como elementos clave en todas las etapas; desde que se idea y planifica, hasta que se publica en una revista científica. Su finalidad es orientar en "qué hacer y cómo hacerlo".

En el marco de la nueva estrategia, destaca la puesta en marcha de 'Sex, Gender and Health Research', revista científica de acceso abierto y periodicidad semestral, editada por Ediciones Usal. "'SGHresearch' se concibe como una revista multidisciplinar cuyo objetivo es difundir trabajos que incorporan la perspectiva de género en salud, tanto en su planteamiento, como en la metodología de investigación utilizada y presentación de los resultados", han explicado desde la USAL.

DOCENCIA Y PREMIOS 'GENUSAL'

En cuanto a la docencia, la Universidad de Salamanca ha impartido la asignatura 'Innovaciones de sexo-género en salud', común a los cinco grados de Medicina, Farmacia, Odontología, Enfermería y Fisioterapia y cuyos profesores coordinadores son María José García Barrado (Medicina y Odontología), Susana González Manzano (Enfermería y Fisioterapia) y Paulo Roberto Teixeria da Silva (Farmacia).

Asimismo, en el reciente curso 2022-2023 se convocó la primera edición de los 'Premios Genusal TFG y TFM', dotados con una cuantía económica de 1.000 euros, diploma acreditativo, la publicación del trabajo en la revista de acceso abierto 'SGHresearch' y presentación del mismo durante la 'I Jornada Genusal'.

Los nuevos galardones de la USAL nacen con el propósito de reconocer y promocionar la investigación con perspectiva de género en salud realizada por estudiantes en las universidades españolas. El Premio al Trabajo de Fin de Grado recayó en la persona de Laura Crego Robles por su estudio 'Prevalencia de la estenosis aórtica: estudio con perspectiva de género mediante inteligencia artificial'. La joven científica recogerá el galardón y presentará su investigación durante la celebración de la 'I Jornada Genusal'.

Por último, con relación a la docencia, 'Genusal' impartirá en los próximos meses un curso para el Personal Docente e Investigador (PDI) como parte de los programas de formación ofrecidos por el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE). El curso, titulado 'Sexo, género e innovación docente en salud', pretende dar a conocer al profesorado la importancia del enfoque transversal de sexo y género como criterio de mejora de la calidad de los estudios universitarios en ciencias de la salud.

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