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Cuatro alumnos salmantinos, galardonados en los Premios de Educación
El Colegio Montessori de Salamanca, por su parte, ha recibido el Premio Nacional eTwinning 2022
Cuatro alumnos salmantinos han sido galardonados en los Premios de Educación 2022, concedidas por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León. Se trata de Rodrigo Herrera Yañez, del IEs Vaguada de la Palma, galardonado en la categoría de Premio Extraordinario ESO; Verónica González Rodríguez, del IEs Francisco Salinas, Premio Extraordinario de Bachillerato; Rodrigo García Belío (piano) y Sergio Manuel García González (percusión), del Conservatorio Profesonial de Música de Salamanca, en la categoría de Premios Extraordinarios de Música, DAnza y Artes Pásticas y Diseño.
Los Premios de Educación, cuya entrega ha tenido lugar este martes en Valladolid, son un reconocimiento al trabajo desarrollado por docentes, equipos directivos y estudiantes en los últimos cursos académicos.
La titular de Educación, Rocío Lucas, ha querido dedicar sus primeras palabras a los galardonados, "que cada día se esfuerzan por mejorar, que tenéis la sana y firme voluntad de llegar lejos, que encontráis en vuestro sacrificio y vuestra entrega el fruto que merecen". En su discurso la consejera también ha destacado la labor de docentes y equipos directivos, "pues, en realidad, estos premios también son vuestros; son el resultado de tantos desvelos y de esa ilusión que alimenta una vocación a toda prueba".
Durante la gala, se han entregado los Premios Extraordinarios de ESO a 10 estudiantes, 12 Premios Extraordinarios de Bachillerato y 24 Premios Extraordinarios de FP, cuyo objetivo es reconocer de forma oficial el excelente rendimiento académico de los alumnos de la Comunidad. Asimismo, la Consejería de Educación ha concedido a 12 estudiantes los Premios Extraordinarios de Música, Danza y Artes Plásticas y Diseño con las mejores calificaciones académicas y que recibieron las puntuaciones más altas en las pruebas con las que concurrieron a los galardones.
A continuación, se han entregado los Premios a las Mejores Experiencias de Calidad a 41 centros y los Premios-subvención a proyectos de educación para el desarrollo 2022 a 7 colegios e institutos.
17 premios nacionales y uno internacional
La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo ha distinguido a tres centros docentes de la Comunidad dentro de los XII Premios Nacionales de Educación para el desarrollo 'Vicente Ferrer'. Así, se han alzado con el galardón el Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) 'Reina Fabiola de Bélgica' de Ávila por el proyecto 'La magia de los ODS'; el CEIP 'La Laguna' de Laguna de Duero, en Valladolid, por 'Nuestro Huerto: donde la ciencia crece'; y el Centro Privado de Formación Profesional (CPrFP) 'Gregorio Fernández' de Valladolid por la iniciativa 'Derechos Humanos Prime, ¿estás suscrito?'.
Por otra parte, los docentes Pablo Nieto y María del Carmen Martín, del CEIP 'Zorrilla Monroy' de Arenas de San Pedro, en Ávila, con el proyecto 'Rico, sano y artesano', en la categoría de Primaria, y María de las Mercedes Ávila y Rosa María Pastos, de los colegios Santa Teresa, de León, con la iniciativa 'Los pliegues del tiempo: territorios desde la palabra', y 'Montessori' de Salamanca, con 'Mets de l'art dans ta vie', en categoría de Educación Secundaria, respectivamente, se han alzado con el Premio Nacional eTwinning 2022.
Asimismo, 2 centros han sido distinguidos en el Concurso Nacional de Buenas Prácticas en Centros Docentes 2022. Se trata del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) 'Maestro Haedo' de Zamora por sus Buenas Prácticas al Fomento de la Convivencia Escolar con el proyecto 'Huella Haediana: convivencia positiva, bienestar, buen trato y bienvenida' y el CEIP 'Castilla y León' de Aguilar de Campoo, en Palencia, por su Desarrollo de Competencias de Lectoescritura y las Alfabetizaciones Múltiples con 'La biblioteca como espacio flexible de aprendizaje'.
Igualmente, se han entregado 6 reconocimientos a los Premios Nacionales Clubes de Lectura Escolares 2021-2022 y el Premio Nacional a Experiencias Educativas Inspiradoras para el aprendizaje 2022 para el IES ?Alonso de Madrigal? de Ávila por la iniciativa 'Transformación digital: Ávila en Tapas'. La Consejería de Educación ha querido destacar el trabajo del CEIP 'Tierra de Pinares' de Mojados, en Valladolid, que con su proyecto 'Nuevos tiempos, nuevas metodologías' ha conseguido un reconocimiento nacional a la innovación e inclusión educativa.
Por último, se ha entregado un reconocimiento al CEIP 'Melquiades Hidalgo' de Cabezón de Pisuerga, en Valladolid, porque su proyecto 'Déjame que te cuente. La fábrica de los derechos', que se ha alzado como ganador en la cuarta edición Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos 'Óscar Arnulfo Romero'.
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