La consejera Rocío Lucas, aprovechó hoy la entrega de los Premios de Educación 2021 en Valladolid para apostar por la cultura del esfuerzo y la excelencia al ser la "mejor" garantía de futuro. En este sentido, pidió a los jóvenes que sean conscientes de su excelente preparación. “Os animo a que sigáis transitando por la senda de la excelencia, cuyo recorrido ya habéis iniciado, porque continuar vuestra formación al más alto nivel os va a permitir acceder al mercado profesional con la mejor de las cartas de presentación. Representáis el futuro de esta tierra y, después de veros aquí, debo decir que se muestra como un futuro francamente prometedor”, subrayó.

Lucas defendió a los alumnos porque son el "mejor capital" que dispone Castilla y León que, a su juicio, es la "mejor garantía de futuro”. También, agradeció a los docentes por su labor para acompañar y guiar a los estudiantes en el camino de su formación, al proporcionarles las herramientas y el conocimiento para que puedan comprender y desenvolverse mejor en el complejo mundo actual.

El acto, que tuvo lugar en el Centro Cultural Miguel Delibes, consisitió en la entrega de los Premios Extraordinarios de ESO a 14 estudiantes, 12 Premios Extraordinarios de Bachillerato y 20 Premios Extraordinarios de FP. Asimismo, la Consejería de Educación concedió a nueve estudiantes los Premios Extraordinarios de Música, Danza y Artes Plásticas y Diseño 2020-2021. Una convocatoria en la que la Junta distingue a los alumnos que han obtenido las mejores calificaciones académicas y que recibieron las puntuaciones más altas en las pruebas con las que concurrieron a los galardones, en el caso de Música y Danza, o en el proyecto presentado, para Artes Plásticas y Diseño.

A continuación, se entregaron los Premios a las Mejores Experiencias de Calidad a 43 centros y los Premios a la Convivencia entre el alumnado, en ambos casos correspondientes al curso 2020-2021. En Castilla y León, las actuaciones de convivencia escolar han contado, desde sus inicios, con una intensa implicación de los alumnos. De otra forma no habría sido posible iniciar medidas tan innovadoras como las actuaciones de ayuda y de mediación entre los estudiantes, impulsando, con ello, la prevención y resolución de conflictos. En estos galardones se distinguieron a cuatro grupos de alumnos de centros de las provincias de Burgos, Segovia y Valladolid. Finalmente, también se ha hecho entrega de los Premios-subvención a proyectos de educación para el desarrollo 2021 a dos centros vallisoletanos.

Cuatro galardones nacionales y uno internacional

La Secretaría de Estado de Educación ha premiado a tres centros docentes de la Comunidad como los mejores en sus respectivas categorías dentro del Concurso Nacional de Buenas Prácticas correspondiente al año 2021. Así, dentro de la modalidad Buenas Prácticas al Desarrollo Sostenible ha conseguido un galardón el CEIP ‘La Pradera’ de Valsaín, en Segovia; en la categoría de Buenas Prácticas en la Mejora del Éxito Educativo, el CEIP ‘San Esteban’; y en la de Buenas Prácticas a la Educación Inclusiva, el Colegio de Educación Especial ‘San Juan de Dios’ de Valladolid.

Por otro lado, el colegio ‘Melquiades Hidalgo’ de Cabezón de Pisuerga, en Valladolid, ha conseguido el Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos ‘Óscar Arnulfo Romero’ en España, otorgado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura y la Fundación SM, con la colaboración del Ministerio de Educación y Formación Profesional. El proyecto ‘Déjame que te cuente. La fábrica de los derechos’ utiliza la literatura infantil para acercar a escolares de Infantil y Primaria a temas como los derechos humanos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Finalmente, la Consejería de Educación ha querido destacar el trabajo del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) ‘Gredos’ de Piedrahíta, en Ávila, que se ha alzado con el Premio 2021 Globe International Virtual Science Symposium (zona Europa y Eurasia), un programa de la NASA. El pasado año se presentaron 242 proyectos de 20 países al Simposium científico virtual internacional, de los que siete consiguieron ser ganadores, uno por cada zona del planeta, recibiendo el primer premio de la zona de Europa y Eurasia 12 estudiantes de cuarto curso de ESO de este centro abulense. La iniciativa analiza la situación de emergencia climática y estudia el efecto isla de calor que se produce en las zonas urbanizadas. Además, el proyecto educativo promueve el uso del patio como recurso didáctico y tiene como objetivo analizar la importancia del arbolado para mitigar los efectos del cambio climático.

El acto de la entrega de los premios estuvo conducido por dos alumnas egresadas de la Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León (Esadcyl), Magali Parra y Cristina Mesa, y contó con la intervención de la atleta Mayte Martínez. La vallisoletana realizó un breve recorrido por su amplia carrera deportiva, llena de éxitos, animando a estudiantes y profesores a imprimir los valores del deporte en cualquier aspecto de su vida académica y personal, como ha intentado hacer ella.

Además, los alumnos del grupo de metales del Conservatorio Profesional de Música de Palencia han amenizado el acto con la interpretación de la ‘Fanfarria de la Filarmónica de Viena’ y ‘A Christmas Festival’ y también se ha contado con la colaboración de las estudiantes de la Escuela Profesional de Danza Clásica de Castilla y León en Valladolid que han bailado ‘Paso a cuatro de La Bayadere (II acto)’ del compositor Ludwig Minkus.