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La USAL participa en proyecto Erasmus+ sobre el bienestar mental en la enseñanza en línea

La iniciativa ha celebrado su reunión inicial en Módena (Italia)

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La USAL participa en proyecto Erasmus+ sobre el bienestar mental en la enseñanza en línea
Participantes durante el proyecto Erasmus+ WIDE – Bienestar en la Educación Digital
Tribuna
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La Universidad de Salamanca participa en el proyecto Erasmus+ 'WIDE ? Bienestar en la Educación Digital' (Wellbeing in Digital Education), una iniciativa que tiene como objetivo crear una nueva metodología para la enseñanza en línea y a distancia y que se desarrolla en colaboración entre siete organizaciones europeas.

El proyecto, según han apuntado desde la institución académica, combina actividades docentes con el propósito de salvaguardar el bienestar mental y físico de los estudiantes y los profesores en la enseñanza de modalidad a distancia, "integrándolos como un valor fundamental del proceso de aprendizaje".

"El detonante de la iniciativa de investigación fue la pandemia, donde los sistemas educativos de los diferentes países tuvieron que esforzarse, a marchas forzadas, por integrar la enseñanza digital en sus planes de estudio, en sus clases, en sus herramientas y en sus aprendizajes. Por esta razón, el proyecto WIDE persigue también la identificación del tipo de habilidades y competencias concretas que tanto profesores y como alumnos deberían poseer para utilizar estas nuevas herramientas de la mejor manera posible", aseguran.

REUNIÓN INICIAL

Del 29 de agosto al 2 de septiembre de 2022, se celebró en Módena (Italia) la reunión inicial del proyecto en el que participaron personal y profesorado de todos los niveles educativos de los diferentes miembros del consorcio investigador.

Así, el evento se constituyó como una oportunidad única para revisar los retos y las oportunidades relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje en línea, además de las claves a considerar para preservar el bienestar mental y físico en esta modalidad.

En el proyecto participan siete organizaciones europeas conformadas por, FO Aarhus (Dinamarca), Consorzio degli Istituti Professionali (Italia), T-Hap (Chipre), Udruga Suradnici u u?enju (Croacia), Academy of Entrepreneurship (Grecia), Greta du velay ? Lycée C. Et A. Dupuy (Francia) y la Universidad de Salamanca (España). Esta iniciativa está co-financiada por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.

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